V hlavní roli text. Podoby a proměny scénického čtení
BĚŽNÁ CENA … 258 KČ
NAŠE CENA … 232 KČ KOUPIT
ISBN 978-80-7331-307-4, vydalo Nakladatelství Akademie múzických umění v Praze, Praha 2014, 1. vydání, 272 strany, vazba V4 s chlopněmi.
x
Ukázky z knihy

Daniela Jobertová (ed.) →
V hlavní roli text. Podoby a proměny scénického čtení

Autorský kolektiv:
Jana Soprová, Michal Zahálka, Karel Král, Jan Vedral, Walter Nagy, Vít Pokorný, Petra Hanušková, Klára Fleyberková, Petra Lásková, Eva Kyselová, Zuzana Augustová, Daniela Jobertová (ed.), Jan Jiřík, Eva Daníčková, Marcela Magdová, Vladimír Fekar, Martina Schlegelová, Marie Špalová, Jana Špalová, Tomáš Kobr.

Fenomén scénického čtení, jemuž je věnována monografie s výmluvným názvem V hlavní roli text, hraje v kontextu současné divadelní tvorby nemalou roli. Přesto však – anebo právě proto – vyvolává rozporuplné reakce; dalo by se dokonce říci, že je průsečíkem protikladů. Scénických čtení vzniká překvapivě mnoho, překvapivě málo se však o nich píše. Znamená to snad, že většinou neopakovaný a – dle mnoha tvůrců i diváků – i neopakovatelný večer nestojí za kritickou a teoretickou reflexi? Že nemá smysl se jím zaobírat, protože je ještě efemérnější než divadlo samo?
Autoři monografie se pokusili zmapovat fenomén scénických čtení v kontextu české divadelní tvorby posledního čtvrtstoletí, tedy po roce 1989, a tuto pomyslnou a samozřejmě neúplnou mapu doplnili o vhledy do jiných evropských divadelních kultur a o reflexe několika tvůrců, kteří se tomuto formátu pravidelně věnují.
Monografie vychází v rámci nově vznikající ediční řady Black_Box Nakladatelství Akademie múzických umění v Praze. V centru zájmu edice stojí především současný divadelní text a jeho různorodé formy; do širšího odborného záběru však patří i další aspekty současného divadla blízké autorům spolupracujícím s katedrou teorie a kritiky DAMU, která edici připravuje.


Recenze z iliteratura.cz

x
VYHLEDÁVÁNÍ
x
Související tituly
Naposledy
prohlížené
Daniela Jobertová (ed.): V hlavní roli text. Podoby a proměny scénického čtení